平均就业率
75%
近三年稳定上升
专业代码
082005
学科门类
工学
选科要求
物理+化学
最近样本数
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最近样本最低分
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最近样本最低位次
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培养目标:培养掌握飞行器环境控制、生命保障等学科理论与设计研究技能,可在航空航天板块从事环境控制及生命保障系统研发,或在民用领域投身热能应用、暖通空调及供暖工程的技术型人才。
培养要求:本专业学生需修习高等数学、大学物理、流体力学、传热学、热控原理、航空航天生理学、空间环境工程、人机系统工程等核心理论,接受飞行器环境控制系统与生命保障系统设计与研发的基础技能训练,初步具备工程设计与研究素养。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备良好的工程伦理操守、追求卓越的信念、深厚的爱国情怀与敬业精神、社会责任感及优秀的人文科学素养;
2.精通高等数学、大学物理、机械制图、计算机应用、传热学、工程热力学、气体动力学、自动控制原理、航空航天生理学、空间环境工程与人机工程的基础理论与知识;
3.掌握飞行器环境控制及生命保障系统的设计、计算与分析核心方法与技术;
4.具备各类环境控制、生命保障设备与系统的规划与设计能力;
5.拥有本专业领域内的基本科研与实操能力,具备初步的创新思维;
6.了解专业技术标准,熟悉相关行业政策法规;
7.掌握文献检索与资料查阅方法,关注本专业国内外前沿理论与发展动态。
主干学科:航空宇航科学与技术、动力工程与工程热物理、机械工程。
核心知识领域:工程热力学、传热学、气体动力学、航空航天生理学、控制理论等。
主要实践性教学环节:工程制图、金工实习、课程设计、毕业实习和毕业设计(论文)等。
主要专业实验:飞行器环境控制系统实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
飞行器环境与生命保障工程课程体系覆盖基础理论与实践训练,适合愿意持续投入项目与训练的学生。
专业对口岗位较多,但更看重作品、实习和项目经验,越早积累越占优势。
从就业角度看,飞行器环境与生命保障工程的岗位面广、迁移能力强,对技术深度和动手能力要求较高。
人机与环境系统工程、动力工程与工程热物理、控制科学与工程。工程热力学、传热学、空间环境工程、航空航天生理学
航空航天类企业:飞行器环境控制、制冷系统的研发、航天环境模拟; 工程类企业:热能工程、空调工程、暖通工程。
飞行器环境与生命保障工程专业自创立之初,便深耕航天与国防领域,学生培养始终聚焦于为国防军工企业输送专业人才,确立了鲜明的航天国防特色。依据国家航空航天用人单位对专业技术人才知识结构的需求,学校为学生营造了学习航天专业知识的良好条件与环境。所培养的毕业生理论根基扎实,视野开阔,专业造诣精深,创新能力强,综合素质优异,完全契合国家航空航天部门对人才素质的要求。该专业毕业生中,超过六成可保送或考取硕士研究生,就业去向主要集中在国内顶尖的航空航天及兵器科研生产单位。