平均就业率
64%
近三年稳定上升
专业代码
082102
学科门类
工学
选科要求
物理+化学
最近样本数
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最近样本最低分
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最近样本最低位次
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培养目标:本专业旨在培养掌握武器发射系统总体架构、战斗载荷投送及飞行控制原理,同时具备民用工程技术基础理论及实践技能的高素质人才。毕业生可在科研院所、高校、制造企业及行政管理部门,胜任系统设计、技术研发、产品制造、实验检测及项目管理等工作,兼具人文社科素养、管理知识、优良职业道德,身心健康,实现全面发展。
培养要求:学生需系统学习武器系统及其发射、运载、飞行控制与民用机械工程及自动化领域的核心理论与知识,经历系统设计、技术开发、产品研制、实验测试及工程管理的综合训练,从而具备武器发射系统的分析与综合、工程设计计算、计算机应用及试验检测等核心能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备高尚的职业道德、强烈的社会责任感及深厚的人文底蕴;
2.精通力学、工程热物理、机械学、控制科学和系统工程学的基础理论与知识;
3.熟练掌握武器系统发射工程的分析与设计方法论及产品研制技术;
4.拥有运用计算机与专业仪器解决工程技术难题的基础技能;
5.熟知国家关于技术经济及国防建设的方针、政策与法律法规;
6.洞察当代武器系统与发射工程领域的理论前沿、应用趋势及发展动态;
7.具备扎实的科研与实践能力,拥有批判性思维与创新精神;
8.掌握文献检索与资料查询方法,树立终身学习理念;
9.树立良好的质量、环境、职业健康、安全及服务意识,具备武器发射专业实验及突发事件应急处置的初步能力;
10.拥有团队协作精神,具备国际视野及协调、管理、竞争与合作的初步能力。
主干学科:兵器科学与技术、工程热物理、力学、机械工程、控制科学与工程。
核心知识领域:力学、电子技术基础、机械基础、传热学、武器总体、武器发射、飞行与控制、测试技术等。
核心课程示例:
示例一:飞行器系统概论(48学时)、流体力学基础(32学时)、结构力学(48学时)、发射系统设计I(48学时)、发射动力学(48学时)、燃气射流动力学(32学时)、计算流体力学基础(32学时)、测试技术(48学时)、振动基础(48学时)、机电系统设计(48学时)、高等计算力学(32学时)、弹射内弹道学(32学时)、发射系统设计Ⅱ(32学时)、虚拟飞行技术基础(32学时)、系统工程导论(48学时)、可靠性工程(32学时)。
示例二:武器专业课程设计(I)(80学时)、武器专业课程设计(Ⅱ)(80学时)、弹箭飞行控制原理(48学时)、内弹道学(48学时)、实验弹道学(40学时)、外弹道学(48学时)、计算流体力学(48学时)、武器传热学(32学时)、武器概论(32学时)、新概念武器发射原理(32学时)、导弹飞行力学(48学时)、飞行控制器件原理(32学时)、制导弹药总体设计原理(32学时)、制导飞行器概论(32学时)。
示例三:武器概论(32学时)、内弹道学(48学时)、外弹道学(48学时)、武器发射动力学(32学时)、弹箭飞行控制原理(48学时)、发射系统结构设计(48学时)、高射速武器发射原理与技术(32学时)、武器发射工程可靠性设计(32学时)、武器发射试验方法与技术(32学时)、新概念武器发射原理(32学时)
主要实践性教学环节:金工实习(48学时)、计算机上机操作(32学时)、专业课程设计(64学时)、科研能力训练(32学时)、生产实习(48学时)、靶场基地实习(32学时)、专业课程设计(I、Ⅱ,64学时)、毕业设计(论文)(224学时)等。
主要专业实验:力学实验(16学时)、电工电子技术实验(16学时)、模拟电路和数字电路实验(32学时)、工程应用软件(32学时)、武器发射测试技术实验(48学时)、现代测试技术实验(32学时)等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
武器发射工程课程体系覆盖基础理论与实践训练,适合愿意持续投入项目与训练的学生。
专业对口岗位较多,但更看重作品、实习和项目经验,越早积累越占优势。
从就业角度看,武器发射工程的岗位面广、迁移能力强,对技术深度和动手能力要求较高。
高等数学、大学物理、大学英语、信息技术基础、VisualBasic程序设计、机械设计与制造
军工类单位:武器设计、技术开发、武器测试、自动武器研发、发射技术。
武器发射工程专业紧密对接高尖端航天技术与制导技术,鉴于该领域正处于高速扩张期,毕业生就业前景总体乐观。现代战争中对炮弹及导弹的应用日益广泛,以火箭为代表的航天技术日新月异,这些高新技术的爆发式增长亟需大量专业人才,从而为毕业生提供了广阔的就业舞台。该专业毕业生主要流向部队或国家航天部门,旨在服务国家建设。虽然就业渠道相对集中,但这些领域均属于国家重点建设方向,人才需求旺盛。然而,工作地点可能位于边远山区或因保密要求处于封闭环境,这对毕业生的吃苦耐劳精神提出了极高要求,这也体现了每一位毕业生奉献国家的决心。作为国家级重点学科,国家不仅投入巨资建设,更高度重视人才素质,视人才为宝贵财富,因此不会放松对培养环节的把控。在夯实人才培养基础的前提下,毕业生的分配工作将变得顺利,此时关键在于毕业生的牺牲精神与爱国主义情怀。