工业设计

培养目标：本专业旨在培养拥有扎实工业设计理论基础与知识体系，具备国际视野、社会担当及综合创新思维与协作精神的人才。毕业生将能在各类企事业单位、专业设计机构及科研单位，投身于工业产品的创新设计，以及相关服务模式、商业模式、传播设计、人机交互、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育与管理工作，成为复合型的工业设计师后备力量。

培养要求：本专业学生需系统学习工业设计的基础理论与核心知识，接受从设计原理、流程、方法到表达技巧的全面训练。重点培养处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料及工艺之间复杂关系的能力，并将这些要素有机融合于产品及服务设计中。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．恪守工业设计职业道德，秉持追求创新与卓越的信念，拥有强烈的爱国情怀、敬业精神、社会责任感及深厚的人文艺术底蕴；

2．掌握从事工业设计所需的自然科学与社会科学知识，洞察相关技术演进与社会发展趋势；

3．较系统地掌握本专业宽广的理论基础，涵盖设计基础、工业设计工程、设计表现、设计史论、人机交互、材料与加工、数字及实体建模、可持续设计、服务模式及商业模式设计等；

4．具备卓越的设计表现技能、实践操作能力、美学鉴赏与创造能力，以及熟练运用计算机、互联网、多媒体和外语的能力；

5．能在深入理解社会与消费者需求的基础上，综合运用科学理论分析问题，提出解决方案，具备参与产品或服务全生命周期策划、设计、运行及维护的能力；

6．熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保政策、规范与标准；

7．拥有较强的信息获取与职业发展学习能力，关注工业设计领域的理论前沿与发展动态；

8．具备优秀的设计管理能力，擅长跨专业、跨学科交流沟通，拥有团队协作精神及应对危机与突发事件的初步能力；

9．具备开阔的国际视野，拥有在跨文化环境中交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：设计学、机械工程。

核心知识领域：本专业知识体系由四大核心领域构成：基础知识领域（工业设计原理、程序方法、表达技能）；理论知识领域（历史理论、人机工程与心理、知识产权、设计管理）；技术知识领域（工程基础、材料与成型工艺、安全性）；实践知识领域（工业设计实践）。

核心课程示例：

示例一：设计概论（32学时）、人机工程学（48学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助工业设计（64学时）、设计心理学（32学时）、设计程序与方法（48学时）、设计快速表现（48学时）、材料成型与工艺（40学时）、产品形态设计（48学时）、结构设计（64学时）、系统设计(48学时）、设计管理（32学时）、设计研究基础（32学时）、产品开发设计（48学时）、专题设计(48学时)。

示例二：设计概论（32学时）、人机工程学（32学时）、工业设计史（32学时）、计算机辅助工业设计（64学时）、产品设计原理与方法（120学时）、综合设计表达（64学时）、材料与工艺(40学时)、产品系统设计（120学时）、设计美学（32学时）、民族艺术考察与设计（64学时）、设计管理（40学时）、产品开发设计（120学时）、专题设计（120学时）。

示例三：设计心理学（40学时）、人机工程学（60学时）、工业设计史（80学时）、计算机辅助设计(CAD)（80学时）、材料与技术（240学时）、综合构造（80学时）、专业绘画（80学时）、专业方向设计（80学时）、社会实践1（传统文化与设计）（60学时）、社会实践2（现代工业与设计）（60学时）、专题设计（80学时）。

主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。