数字媒体技术

培养目标：本专业致力于培养德智体美劳全面发展的复合型人才，使其掌握数学及自然科学基础，精通计算机科学与技术、信息与通信工程等相关学科的基本理论、知识、技能与方法。毕业生需具备扎实的技术素养与一定的艺术修养，胜任互动媒体、媒体网络及新媒体工程等领域的系统规划、开发与实施工作。

培养要求：本专业学生将重点研习数字媒体技术专业的核心理论、基础原理及实操技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．深刻理解马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系，拥有深厚的人文社科底蕴、高尚的职业道德及心理素质，具备强烈的社会责任感；

2．掌握从事本专业工作必需的数学、自然科学知识，并补充一定的经济学与管理学知识；

3．精通计算机科学与技术、信息与通信工程等专业技能，洞察数字媒体技术领域的核心概念、知识架构与方法论，树立数字化、网络化及交互性等关键专业理念；

4．掌握数字媒体领域的尖端技术，熟悉创作流程，具备优秀的科学素养与艺术修养，能为内容创作与传播提供技术支撑，拥有设计、开发数字媒体系统的能力；

5．具备卓越的自学能力与终身学习意识，善于利用现代信息技术获取新知、新技术与新创意；

6．关注数字媒体领域的发展动态与趋势，保持创新思维，初步具备技术创新与产品创新的实践能力；

7．熟悉本专业相关的法律法规、方针政策及行业规范，理解工程、信息及艺术创作伦理，具备知识产权的保护、利用与经营意识；

8．拥有出色的组织协调能力、沟通技巧、独立作业能力、人际交往能力及团队协作精神；

9．具备初步的外语应用水平，能阅读外文资料，拥有国际视野及跨文化交流、竞争与合作能力；

10.了解体育运动常识与方法，养成规律锻炼的习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计（32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+16学时)。

主要实践性教学环节：根据需求设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。