生态学

培养目标：本专业旨在培育具备生物学及其他自然学科基础，系统掌握生态学专业理论与知识，拥有开展生态实验与野外实践技能的人才。毕业生可在农业、林业、水利、环保、规划等教学科研单位、职能部门及企业，从事生态学相关的教学、科研、技术开发等工作，成为兼具良好科学素养与创新能力的复合型人才。

培养要求：学生主要修习生物学、生态学的基本理论与知识，辅以数理化及人文社科知识，接受基础与应用基础研究的创新思维及科研训练，夯实学科理论基础，提升科学素养，培养教学、科研及管理综合能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1．具备高尚职业道德、强烈社会责任感及深厚人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本理论与知识；

3．掌握生态学研究、监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理等核心技术；

4．具备开展生态学调查、实验、规划、管理及教育的基础能力；

5．熟悉环境保护、自然资源可持续利用及相关方针政策与法规；

6．了解生态学发展历程、当前状况、理论前沿及最新动态；

7．拥有初步科研与实践能力，具备批判性思维，适应社会需求及深造潜力，并能应对危机与突发事件；

8．具备国际视野，初步掌握交流、竞争与合作技能。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命化学分子机制、细胞结构与功能及关键生命活动、动植物形态与功能、微生物特性与代谢、生物多样性与演化、生物与环境互动、生物遗传与变异、生态统计学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论48学时，实验32学时）、植物生物学（理论48学时，实验32学时）、微生物学（理论48学时，实验32学时）、生态学（理论48学时，实验32学时）、细胞生物学（理论48学时，实验32学时）、分子生物学（理论48学时，实验32学时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）、遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学时）等。

示例三：普通生物学（理论48学时，实验16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概论（48学时）、环境分析化学（理论40学时，实验16学时）、基础生物化学（理论48学时，实验16学时）、基础微生物学（理论32学时，实验8学时）、生物统计与实验设计（48学时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。