生物技术

培养目标：本专业致力于培养具备坚实数理基础，拥有全球视野，经过严谨科学思维、专业理 论与技能磨砺的复合型人才。毕业生将掌握生物科学与技术领域的核心理论、关键知识与操作 技能，能够运用所学知识在教学、科研、生物技术产业及相关领域开展科学研究、技术革新、人才 培养及管理等工作。

培养要求：本专业学生主要研习数理基础、生物学及相关方向的核心知识与理论，接受生物技术 基础研究与应用研究方面的科学思维熏陶与技能训练，夯实科学理论根基，构建生物技术研发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．恪守职业道德，具备强烈的社会责任感及深厚的人文科学修养；

2．精通生物学基础理论及知识，拥有扎实的数理化学科基础，具备计算机、信息科学及人文社 会科学等综合素质；

3．熟练掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等关键技术；

4．具备综合运用理论知识和技能进行生物技术及相关领域产品研发的能力，以及开展创新实验 的初步能力；

5．熟悉生物技术产业相关的方针、政策及法律法规；

6．洞察生物技术的发展历程、当前态势、国内外研究前沿及最新动态，把握行业发展趋势；

7．具备初步的科研与实践能力，拥有批判性思维，适应社会需求，具备深造潜力及应对危机与突 发事件的初步能力；

8．具备国际视野及初步的沟通、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命化学分子机制，细胞构造、功能与重大生命活动，生物体结构、功能及生物 多样性，微生物特性与代谢，生物遗传与进化，生物与环境交互，生物技术原理与应用。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、微生物学（理论课48学时，实验课16学 时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、细胞生物学（理论课48学 时，实验课16学时）、遗传学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物统计与实验设计（理论课16学 时，实验课16学时）、发育生物学（理论课48学时，实验课16学时）等。

示例二：生物化学（理论课80学时，实验课24学时）、微生物生物学（理论课72学时，实验课24学 时）、细胞生物学（理论课56学时，实验课16学时）、遗传学（理论课72学时，实验课24学时）、分子生 物学（48学时）、分子克隆技术（32学时）、基因操作原理（56学时）等。

示例三：生物化学（理论课48学时，实验课64学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、 分子生物学与基因工程（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学与细胞工程（理论课48学时，实验课32学时）、发酵与酶工程（理论课48学时，实验课32学时）、海洋生物活性物质营养与分析（理论课48学时，实验课32学时）等。

主要实践性教学环节：生产实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：普通生物学实验（或动物生物学和植物生物学实验）、生物化学与分子生物学实 验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。