平均就业率
88%
近三年稳定上升
专业代码
080701
学科门类
工学
选科要求
物理+化学/物理+化学+生物
最近样本数
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最近样本最低分
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最近样本最低位次
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培养目标:本专业致力于培养掌握现代电子科技理论、精通电子系统架构与设计方法的复合型人才。学生需具备扎实的计算机操作、外语交流及工程技术实践技能,并拥有追踪本领域前沿理论、新知与新技术的敏锐度。毕业生将投身于信息通信、电子科技、智能控制、计算机网络等领域,以及在政府机构中,从事电子装置与信息系统的科研攻关、产品规划、工艺生产、应用拓展及技术管理等多元化工作。
培养要求:本专业学生将深入研习电子信息工程领域的基石理论与核心知识,聚焦信息采集、信号调控、信号传递及电子信息系统构建与应用开发等关键专业方向。通过接受电子工程、信息工程及计算机辅助设计等实践训练,学生将熟练掌握电子系统设计、信息处理、应用开发及集成电子装置与信息系统等核心能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,恪守工程职业道德,秉持爱国敬业精神,积淀深厚的人文科学素养与社会责任感,追求卓越;
2.胜任电子信息工程领域科研、设计及技术服务等工作所需的数理基础及相关自然科学知识;
3.树立良好的质量、环境、职业健康、安全及服务意识;
4.精通信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等核心理论与基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基础分析、设计、开发、测试与应用知识,具备集成电子设备及信息系统的能力,能综合运用科学理论与工程技术解决工程难题,拥有较强的创新意识及对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策与法规,了解企业管理基础;
7.洞察电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景、发展动态及行业需求;
8.具备科学研究与实践能力,拥有批判性思维;
9.具备持续学习的强大动力与能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备高效的信息获取能力;
11.拥有优秀的组织管理能力、出色的语言表达与交流沟通能力,以及良好的团队协作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、创新系列实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
电子信息工程课程体系覆盖基础理论与实践训练,适合愿意持续投入项目与训练的学生。
专业对口岗位较多,但更看重作品、实习和项目经验,越早积累越占优势。
从就业角度看,电子信息工程的岗位面广、迁移能力强,对技术深度和动手能力要求较高。
电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论
电子类企业:电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理; IT类企业:软件开发、系统研发。
发展前景:作为前沿学科,电子信息技术与现代社会的各个领域及日常生活紧密相连。全国各地从事电子技术产品生产、销售及应用的企事业单位众多,且随着改革深化,此类机构将日益增多。为促进市场经济发展,培养具备大专层次学历、能综合运用知识与技能、适应现代电子技术发展要求的人才,成为从事企事业单位相关产品及设备生产、安装调试、运行维护、销售服务及新产品技术开发等工作的应用型技术与管理人才,是社会与经济发展的客观需求,市场对这类人才的需求持续增长。因此,电子信息工程专业毕业生拥有广阔的就业前景,可投身于电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用与开发工作。